"공부잘하는방법,공부잘하는법"그것은,

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공부잘 하는 방법, 공부잘 하는 법

공부잘 하는 방법이나 공부잘 하는 법이 있다면 가장 잘 아는 사람은 명문대학교에 진학한 학생들입니다.

명문대학교에 진학한 학생과 똑같이 한다고 명문대학에 진학하지 않습니다.

 

 

돈 잘 버는 방법이나 돈 버는 법이 있다면 가장 잘 아는 사람은 서민갑부입니다.

서민갑부와 똑같이 한다고 서민갑부가 되지 않습니다.

 

 

장사 잘 하는 방법이나 장사 잘 하는 법이 있다면 가장 잘 아는 사람은 매출을 올리고 있는 사람입니다.

장사잘 하는 사람과 똑같이 한다고 장사가 잘 되지 않습니다.

 

 

운동을 잘 하는 방법이나 운동 잘 하는 방법이 있다면 가장 잘 아는 사람은 운동으로 금메달을 얻은 사람입니다.

금메달을 딴 운동선수와 똑같이 한다고 금메달을 따지 않습니다.

 

명문대학에 진학하거나, 서민갑부 혹은 장사를 잘하는 사람, 운동을 잘 해서 메달을 딴 사람은 보이는 모습으로 결과물입니다. 그런한 결과물을 나오게 한 원인은 운(運)입니다.

운(運)이 상승하여 기분이 좋을 때 공부하면 좋은 성적을 얻습니다. 좋은 기분이 지속되면 명문대학에 진학합니다. 운이 약해지는 시점부터 성적이 떨어지고 공부가 싫어집니다.

운(運)이 상승하여 기분이 좋을 때 장사를 하면 매출이 올라갑니다. 좋은 기분이 지속되면 서민갑부가 됩니다. 운이 약한 시점부터 매출이 떨어져 힘들어 합니다.

운(運)이 상승하여 기분이 좋을 때 운동하면 기록이 좋아집니다. 좋은 기분이 지속되면 메달을 얻게 됩니다. 운이 약한 시점부터 기록이 저조하여 성적이 나빠집니다.

 

운(運)의 흐름은 사주 즉 태어난 연월일시로 찾을 수 있습니다. 지구의 자전과 공전의 원운동 과정을 음양오행의 기운인 간지로 표시했기 때문에 사주를 분석하면 기운의 분포인 기분을 알 수 있고, 이러한 기분으로 음양오행의 순환을 따라 살아가면서 기분이 '좋았다, 나빴다'를 반복합니다.

공부를 해도 성적이 오를 때가 있고, 떨어질 때가 있으며, 장사를 해도 매출이 오를 때가 있고, 떨어질 때가 있고, 운동을 해도 기록이 좋을 때가 있고, 저조할 때가 있습니다. 지금은 서민갑부지만 과거에는 힘들고 고통스러울 때가 있었고, 미래는 운의 흐름에 따라 좋을 수도 힘들수도 있습니다.

지구가 엄청난 속도로 원운동을 하기 때문에 현재의 모습은 살아가는 과정에서 순간의 모습입니다. 현제의 순간적인 모습이 전체의 모습은 아닙니다. 그런데 공부를 잘 못 한다고 계속 못 할 것이라 생각하고, 지금 장사가 잘 안 된다고 앞으로도 안 될 것이라 생각하며, 지금 부부사이가 안 좋다고 앞으로도 안 좋을 것이라 생각하는 경우가 많습니다. 그러나 지구는 지금도 돌고 있기 때문에 기운도 엄청난 속도로 변화해 가고 있습니다.

 

모든 것은 좋을 때가 있고, 나쁠 때가 있습니다. 어떤 것도 항상 좋거나 나쁘지는 않습니다.

공부잘 하는 방법이나 공부잘하는 법은 없습니다. 잘할 때가 있고, 못 할 때가 있을 뿐입니다. 운의 흐름에 따라 오래갈 수 있거나 짧을 수 있을 뿐 계속 되지는 않습니다.

장사잘 하는 방법이나 장사잘 하는 법은 없습니다. 장사가 잘 될 때가 있고, 안 될 때가 있읍니다. 그러나 운의 흐름에 따라 지속되는 기간은 다릅니다.

운동잘 하는 방법이나 운동잘 하는 벙은 없습니다. 운동이 잘 될 때가 있고, 안 될 때가 있습니다. 그러나 운의 흐름에 따라 지속되는 기간은 다릅니다.

인생에서 노력외에 눈에 보이지 않고 느낄 수 없지만 큰 영향을 미치는 힘이 바로 운(運)입니다. 

운(運)이 좋을 때는 주변의 상황이나 여건이 자신에게 유리하게 조성되어 큰 실수를 해도 쉽게 해결되고, 적은 공적으로도 포상을 받는 등 기대한 이상의 결과를 얻어 남들이 내 능력을 높게 평가하여 자신감과 의욕이 증가하여 즐겁고 행복합니다.

운(運)이 나쁠 때는 주변의 상황이나 여건이 자신에게 불리하게 조성되어 작은 실수도 크게 부각되어 힘들게 하고, 큰 공적을 세워도 그 공적이 남에게 돌아가는 등 노력을 해도 기대한 결과를 얻지 못 해 답답하고 힘들어합니다.

운(運)의 흐름에 따라 즐겁고 행복하기도 하지만 답답하고 괴롭기도 합니다. 결국 보이는 모습은 즐겁고 행복한 것과 힘들고 답답한 것이지만 이렇게 나타나게 하는 원인은 운(運)의 흐름에 있습니다.

명문대학교에 진학한 학생들의 운세입니다.

운이 상승하는 기분 좋은 시기가 16세인 중학교 3학년때부터 시작하여 19세인 고등학교 3학년때까지 이어졌습니다. 중학교 3학년때부터 성적이 오르기 시작하여 고등학교 내내 좋은 성적을 얻고, 원하던 대학에 진학했습니다. 운이 좋은 시기였기 때문에 좋은 성적을 얻을 수 있었고, 원하던 대학에 진학할 수 있었습니다.

반면 고등학교 때 직업반으로 편성된 학생들의 운세입니다.

운이 하락하여 기분나쁜 시기가 14세인 중학교 1학년때부터 시작하여 18세인 고등학교 2학년때까지 이어졌습니다. 중학교 입학하면서부터 공부를 해도 성적이 오르지 않아 갈수록 공부와 멀어지게 되었고, 결국 고등학교때는 직업반으로 편성되어 대학진학을 못 했습니다. 공부머리가 없는 것이 아니라, 운이 약한 시기가 학창시절과 맞아 떨어졌기 때문에 좋은 성적을 얻을 수 없었고, 직업반으로 편성된 것입니다.

인천철학관 애가타(Aegata) 원장은 대학원 박사과정에서 운의 흐름을 연구하여 미래예측학 박사학위를 받았습니다.

박사학위 논문 「사주명리의 세운 해석 방법에 관한 연구」

인천철학관 애가타(Aegata) 원장은 동국대학교 동양미래예측학 최고위과정에서 논리로 푸는 사주명리학을 강의하고, 대학원 대학교에서는 석사와 박사과정의 학생들에게 운의 흐름의 원리와 적용에 대해 강의합니다.

동국대학교 동양미래예측학 최고위과정 교수진

동국대학교 동양미래예측학 최고위 과정 논리로 푸는 사주명리학 강의

대학원 대학교 석사와 박사과정에서 운의 흐름에 대한 강의

인천철학관 애가타(Aegata) 원장은 사주명리학을 꾸준히 연구하여 그 결과를 논문으로 발표하고 있습니다.

「사주명리를 이용한 궁합 연구」

인천철학관 애가타(Aegata) 원장은 사주명리학을 공부하고 연구한 결과를 기반으로 답답하고 불안한 문제나 궁금한 문제에 대해 인터넷으로 상담하고, 이메일로 상담하며, 전화로 상담하고, 찾아오시는 손님과는 직접 대면상담을 합니다.

인천철학관 애가타(Aegata) 원장은 외부로 강의를 가거나 선약된 상담이 있을 수 있으니, 방문을 하실 경우 먼저 전화로 확인해 주시기 바랍니다.